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17 diciembre 2009

Él sabía que nada sabía

Esta historia comienza cuando Nasrudin llega a un pequeño pueblo en algún lugar lejano de Medio Oriente. Era la primera vez que estaba en ese pueblo y una multitud se había reunido en un auditorio para escucharlo. Nasrudin, que en verdad no sabia que decir, porque él sabía que nada sabía, se propuso improvisar algo y así intentar salir del atolladero en el que se encontraba.
Entró muy seguro y se paró frente a la gente. Abrió las manos y dijo:
-Supongo que si ustedes están aquí, ya sabrán que es lo que yo tengo para decirles.
La gente dijo:-No… ¿Qué es lo que tienes para decirnos? No lo sabemos ¡Háblanos! ¡Queremos escucharte!
Nasrudin contestó:-Si ustedes vinieron hasta aquí sin saber que es lo que yo vengo a decirles, entonces no están preparados para escucharlo.
Dicho esto, se levantó y se fue.La gente se quedó sorprendida. Todos habían venido esa mañana para escucharlo y el hombre se iba simplemente diciéndoles eso. Habría sido un fracaso total si no fuera porque uno de los presentes -nunca falta uno- mientras Nasrudin se alejaba, dijo en voz alta:
-¡Qué inteligente!Y como siempre sucede, cuando uno no entiende nada y otro dice “¡qué inteligente!”, para no sentirse un idiota uno repite:.
Y entonces, todos empezaron a repetir: “¡si, claro, qué inteligente!”-Qué inteligente.-Qué inteligente.Hasta que uno añadió:
-Si, qué inteligente, pero… qué breve.Y otro agrego:-Tiene la brevedad y la síntesis de los sabios. Porque tiene razón. ¿Cómo nosotros vamos a venir acá sin siquiera saber qué venimos a escuchar? Qué estúpidos que hemos sido. Hemos perdido una oportunidad maravillosa. Qué iluminación, qué sabiduría. Vamos a pedirle a este hombre que dé una segunda conferencia.
Entonces fueron a ver a Nasrudin. La gente había quedado tan asombrada con lo que había pasado en la primera reunión, que algunos habían empezado a decir que el conocimiento de Él era demasiado para reunirlo en una sola conferencia.
Nasrudin dijo:-No, es justo al revés, están equivocados. Mi conocimiento apenas alcanza para una conferencia. Jamás podría dar dos.
La gente dijo:-¡Qué humilde!Y cuanto más Nasrudin insistía en que no tenia nada para decir, con mayor razón la gente insistía en que querían escucharlo una vez más. Finalmente, después de mucho empeño, Nasrudin accedió a dar una segunda conferencia.
Al día siguiente, el supuesto iluminado regresó al lugar de reunión, donde había más gente aún, pues todos sabían del éxito de la conferencia anterior. Nasrudin se paró frente al público e insistió con su técnica:
-Supongo que ustedes ya sabrán que he venido a decirles.
La gente estaba avisada para cuidarse de no ofender al maestro con la infantil respuesta de la anterior conferencia; así que todos dijeron:
-Si, claro, por supuesto lo sabemos. Por eso hemos venido.
Nasrudin bajó la cabeza y entonces añadió:
-Bueno, si todos ya saben qué es lo que vengo a decirles, yo no veo la necesidad de repetir.Se levantó y se volvió a ir.
La gente se quedó estupefacta; porque aunque ahora habían dicho otra cosa, el resultado había sido exactamente el mismo. Hasta que alguien, otro alguien, gritó:
-¡Brillante!Y cuando todos oyeron que alguien había dicho “¡brillante!”, el resto comenzó a decir:-¡Si, claro, este es el complemento de la sabiduría de la conferencia de ayer!
-Qué maravilloso-Qué espectacular-Qué sensacional, qué bárbaroHasta que alguien dijo:
-Si, pero… mucha brevedad.-Es cierto- se quejó otro-Capacidad de síntesis- justificó un tercero.Y en seguida se oyó:-Queremos más, queremos escucharlo más. ¡Queremos que este hombre nos de más de su sabiduría!
Entonces, una delegación de los notables fue a ver a Nasrudin para pedirle que diera una tercera y definitiva conferencia. Nasrudin dijo que no, que de ninguna manera; que él no tenia conocimientos para dar tres conferencias y que, además, ya tenia que regresar a su ciudad de origen.La gente le imploró, le suplicó, le pidió una y otra vez; por sus ancestros, por su progenie, por todos los santos, por lo que fuera. Aquella persistencia lo persuadió y, finalmente, Nasrudin aceptó temblando dar la tercera y definitiva conferencia.
Por tercera vez se paró frente al publico, que ya eran multitudes, y les dijo:
-Supongo que ustedes ya sabrán de qué les voy a hablar.
Esta vez, la gente se había puesto de acuerdo: sólo el intendente del poblado contestaría. El hombre de primera fila dijo:
-Algunos si y otros no.En ese momento, un largo silencio estremeció al auditorio. Todos, incluso los jóvenes, siguieron a Nasrudin con la mirada.Entonces el maestro respondió:
-En ese caso, los que saben… cuéntenles a los que no saben.Se levantó y se fue.

20 abril 2009

"…¿Quién dobló hoy tu paracaídas?..."

Esta es la historia de Carlos, que fue piloto de un bombardero durante la guerra de Malvinas.
Después de muchas misiones de combate, su avión fue derribado por un misil enemigo.Carlos se lanzó en paracaídas y fue capturado por un buque de guerra inglés. A su regreso a Argentina, daba conferencias relatando su odisea, y lo que aprendió durante la experiencia de la guerra y de su cautiverio como prisionero.

Un día estaba en un restaurante y un hombre se le acercó y le dijo:
"…Hola, usted es Carlos, era piloto en Malvinas y lo derribaron verdad?.."
"…Y usted, ¿cómo sabe eso?...", le preguntó Carlos.
"…Porque yo doblaba su paracaídas. Parece que le funcionó bien, ¿verdad?..."

Carlos casi se ahogó de la sorpresa y con mucha gratitud le respondió:
"…Claro que funcionó, si no hubiera funcionado, hoy yo no estaría aquí…."

Estando solo Carlos no pudo dormir esa noche, meditando: “Se preguntaba cuántas veces vi en la base a ese hombre y nunca le dije buenos días, yo era un arrogante piloto y él era un humilde marinero…..". Pensó también en las horas que ese marinero paso en las entrañas del hangar enrollando los hilos de seda de cada paracaídas, teniendo en sus manos la vida de alguien que no conocía. Ahora, Carlos comienza sus conferencias preguntándole a su audiencia: "…¿Quién dobló hoy tu paracaídas?..."

Todos tenemos a alguien cuyo trabajo es importante para que nosotros podamos salir adelante. Uno necesita muchos paracaídas en el día: uno físico, uno emocional, uno mental y hasta uno espiritual. Hoy, esta semana, este año, cada día, trata de darte cuenta quién dobla tu paracaídas, y agradécelo.

30 noviembre 2008

¿Que significa ser "pobre"?

Un Padre económicamente acomodado, queriendo que su hijo supiera lo que es ser pobre, lo llevó para que pasara un par de días en el campo fuera de la ciudad, con una familia campesina. Pasaron tres días y dos noches en la humilde vivienda del campo. En el auto, retornando a la ciudad, el padre preguntó a su hijo ¿Qué te pareció la experiencia?... Buena, contestó el hijo con la mirada puesta en la distancia. Y... ¿qué aprendiste?, insistió el padre...
El hijo contestó:
- Que nosotros tenemos un perro y ellos tienen cuatro.
- Nosotros tenemos una piscina con agua estancada que llega a la mitad del jardín... y ellos tienen un río sin fin, de agua cristalina, donde hay pececitos y otras bellezas.
- Que nosotros importamos linternas del Oriente para alumbrar nuestro jardín... mientras que ellos se alumbran con las estrellas y la luna.
- Nuestro patio llega hasta la cerca.. . y el de ellos llega al horizonte.
- Que nosotros compramos nuestra comida;... ellos, siembran y cosechan la de ellos.
- Nosotros oímos CD's... Ellos escuchan una perpetua sinfonía de la naturaleza! Los grillos, ranas, sapos cantores y otros animalitos... todo esto a veces dominado por la sonora palada de un vecino que trabaja su monte.
- Nosotros cocinamos en estufa eléctrica... Ellos, todo lo que comen tiene ese glorioso sabor del fogón de leña.
- Para protegernos nosotros vivimos rodeados por un muro, con alarmas... Ellos viven con sus puertas abiertas, protegidos por la amistad de sus vecinos.
- Nosotros vivimos 'conectados' al celular, a la computadora, al televisor... Ellos, en cambio, están 'conectados' a la vida, al cielo, al sol, al agua, al verde del monte, a los animales, a sus siembras, a su familia.
El padre quedó impactado por la profundidad de su hijo... y entonces el hijo terminó:
-¡Gracias papá, por haberme enseñado lo pobres que somos!
Cada día estamos más pobres de espíritu y de apreciación por la naturaleza que incluye grandes obras de la Creación.
Nos preocupamos por... TENER, TENER, TENER Y TENER MAS, en vez de preocuparnos por..SER...

22 mayo 2008

La historia del Burro

Un día, el burro de un campesino se cayó en un pozo. El animal lloró fuertemente por horas, mientras el campesino trataba de buscar algo que hacer. Finalmente, el campesino decidió que el burro ya estaba viejo y el pozo ya estaba seco y necesitaba ser tapado de todas formas; que realmente no valía la pena sacar al burro del pozo.
Invitó a todos sus vecinos para que vinieran a ayudarle. Cada uno agarró una pala y empezaron a tirarle tierra al pozo. El burro se dio cuenta de lo que estaba pasando y lloró horriblemente. Luego, para sorpresa de todos, se aquietó después de unas cuantas paladas de tierra.
El campesino finalmente miró al fondo del pozo y se sorprendió de lo que vio... con cada palada de tierra, el burro estaba haciendo algo increíble: Se sacudía la tierra y daba un paso encima de la tierra.Muy pronto todo el mundo vio sorprendido cómo el burro llegó hasta la boca del pozo, pasó por encima del borde y salió trotando…
La vida va a tirarte tierra, todo tipo de tierra... el truco para salir del pozo es sacudírsela y usarla para dar un paso hacia arriba. Cada uno de nuestros problemas es un escalón hacia arriba. Podemos salir de los más profundos huecos si no nos damos por vencidos…
¡¡¡Usa la tierra que te echan para salir adelante!!!

Recuerda las 5 reglas para ser feliz:
1. Libera tu corazón del odio.
2. Libera tu mente de las preocupaciones.
3. Simplifica tu vida.
4. Da más y espera menos.
5. Ama más y... sacúdete la tierra porque en esta vida hay que ser solución, no problema.

28 abril 2008

La lección de la mariposa

Un dia en una pequeña abertura apareció una oruga, un hombre se sentó a observarla durante algunas horas viendo como se esforzaba para hacer que su cuerpo saliera a través de aquel pequeño agujero.

Llego un momento en que pareció que la oruga, a pesar de su esfuerzo, no avanzaba nada. Parecía el momento en que ya no podía avanzar mas… entonces el hombre decidió ayudar a la oruga y agrando el agujero. La mariposa salio sin dificultad.

Pero su cuerpo estaba débil sus alas no estaban desarrolladas y las patitas no la sostenían. El hombre continúo observándola esperando que en cualquier momento se lanzara a caminar y emprendería el vuelo a través de las flores. Nada de eso sucedió. La verdad es que la mariposa se paso toda su corta vida arrastrándose por el suelo. Fue incapaz de volar.

Lo que el hombre, que con toda su buena voluntad quiso ayudar a la mariposa, no entendía es que, al hacer un gran esfuerzo para atravesar el pequeño agujero, los jugos vital se iban distribuyendo y extendiendo por todas las partes de su cuerpo que requerían fortaleza para volar. Al pasar ese agujero sin ese esfuerzo, las alas no recibieron la sustancia necesaria.

Esta historia nos permite ver que algunos problemas que se nos presentan día a día deberíamos verlos como oportunidades para creer, para fortalecernos, para evolucionar. Algunas veces necesitamos el esfuerzo y la dificultad en nuestra vida. Si se nos permitiera vivir sin obstáculos quedaríamos débiles. Nunca podríamos llegar a volar.

28 marzo 2008

¿Qué clase de negocio?

"Jaime Jaramillo es un consultor exitoso, que dedica gran parte de su tiempo a ayudar a personas necesitadas.

Un día, mientras conducía su auto por una importante avenida de Bogotá, se detuvo en un semáforo en rojo. De repente se le acercó a la ventana un hombrehumilde, que en uno de sus brazos llevaba una herida mal cicatrizada, y le dijo:

- Por favor, una limosna, que no tengo trabajo, y además necesito ayuda para curar este brazo.

Jaime, compungido, le contestó al señor:

- No se preocupe, yo le puedo ayudar. Yo conozco médicos en el mejor hospital de la ciudad y sin cobrarle le ayudarán a curarse ese brazo. Súbase y lo llevo en seguida para que lo atiendan.

El señor se quedó mirando a Jaime desconcertado, se rascó la cabeza con la otra mano y le respondió:

- Muchas gracias por su oferta, pero no me vaya a dañar mi negocio."

Hay muchas personas en esta vida que les resulta más fácil sacarle provecho a sus problemas que decidir solucionarlos para siempre. Todo con la finalidad de hacerse la victima para lograr ganar la atención y compasión de los demás, también puede lograr excusarse para dejar ciertas responsabilidades en manos de otras personas.

10 marzo 2008

El mono y el pez

"Un mono ve un pez nadando en un rio y se dice, pobrecito no puede respirar, tengo que salvarlo, y lo saca del agua. No puede entender que existe un realidad diferente a la suya. Finalemente el pez se retuerce de dolor y muere."
Lo que para unos es comida, es veneno para otros, el mismo sol que ciega al búho, permite ver al águila.

¿No seremos un poco como ese mono?

12 febrero 2008

La Seguridad de las monedas de oro

Un labrador oyó un ruido bajo la rueda del rastrillo de su arado. Miró con curiosidad y descubrió desenterrado un cofre lleno de monedas de oro. ¡Qué suerte! se dijo.

"¿Qué hacer con eso?" se preguntó mas tarde. Se imaginó todo lo que podría comprar y decidió finalmente enterrarlo profundamente en su jardín.

Este cofre lleno de monedas de oro sería su seguridad en caso de una dura temporada. Y tal seguridad cambió su carácter: de precavido llegó a ser relajado, de gruñón pasó a ser agradable y eliminó su intolerancia, de hecho, vislumbró una vida hermosa y feliz,
sabiendo que aunque llegaran tiempos duros, podría hacerles frente. Sus últimas horas llegaron y antes de morir, reunió a sus hijos y les reveló su secreto. Murió instantes después. El día siguiente, sus hijos cavaron en el lugar indicado, encontraron el cofre, pero ¡qué sorpresa, estaba VACÍO! Pues las monedas habían sido robadas al labrador desde hace más de 10 años.

¿Qué es entonces lo interesante de esta historia?

Es ver que no es el hecho de ser rico lo que le dio seguridad y felicidad, sino la IDEA de que tal riqueza y felicidad existían.

No es el hecho en sí mismo sino su interpretación. Cuando tengas una idea que te atormente y te sientas mal piensa en esta historia. ¿Es realmente el hecho en sí mismo el que lo hace ser malo, o el poder que tu le otorgas a esos pensamientos?.

Esta historia te dará otras lecciones, pero sobre todo la de recordarte ese poder que tienes en cada momento de cambiar tus pensamientos de negativos a positivos.

P.D.: Sólo por hoy elige pensamientos y emociones positivas. Notarás la diferencia.

06 febrero 2008

El acróbata y su ayudante

Érase un acróbata que tenia como ayudante y aprendiza a una hermosa niñita, la pareja iba de pueblo en pueblo haciendo un numero acrobático para ganarse la vida. El número circense más peligroso consistía en que hombre se colocaba una larga pértiga sobre los hombros, la niña trepaba al extremo superior de la misma y allí realizaba sus acrobacias.
Cierto día el acróbata le dijo a la niña:
– Amiguita para evitar tener un accidente en nuestro número, mientras lo realizamos tu debes estar muy atenta de mí y yo muy atento de ti.
Pero la niña protesto:
– OH no maestro, así no funcionaria, para que realmente no tengamos un accidente mientras hacemos el número tú deberás estar muy atento de ti y yo muy atenta de mí.

A menudo estamos tan atentos en como actúan los demás que somos capaces de ver sus aciertos o errores y también sus virtudes y defectos con más facilidad de lo que somos capaces de vernos a nosotros mismos.

Cuando no se vive ni se mira en primera persona es más difícil aprender, pero lo peor es que es más difícil conocerse y por lo tanto actuar correctamente. Pues bien que el animo de aprender para hacerlo bien o mejor nos haga buscar y comparar nuestro proceder con el de los demás, eso es bueno y en su medida enriquece porque siempre la experiencia enriquece aunque sea de otros pero sin perder la propia atención. Cada uno la suya.
Si cada uno se salva a si mismo, ya esta salvado el mundo.

28 enero 2008

La Autodependencia

”Dos primos, uno tenía tres años y el otro cerca doce. Estaban en el comedor diario de la casa de su abuela. El niño mas chico vino corriendo y se llevó la mesa ratona por delante. Cayó sentado en el piso llorando. Se había dado un golpe fuerte y poco después un bultito del tamaño de un carozo de durazno le apareció en la frente.
El Madre que estaba en la habitación corrió a abrazarlo y mientras le pedía al otro niño que trajera hielo le decía a su hijo: - Pobrecito, mala la mesa que te pegó, chas chas a la mesa..., mientras le daba palmadas al mueble invitando a su hijo a que la imitara... pensemos: ¿...? ¿Cuál es la enseñanza? La responsabilidad no es suya que es un torpe, que tiene tres años y que no mira por dónde camina; la culpa es de la mesa. La mesa es mala.”

Parece gracioso como símbolo, pero como aprendizaje es siniestro: vos nunca sos responsable de lo que hiciste, la culpa siempre la tiene el otro, la culpa es del afuera, vos no, es el otro el que tiene que dejar de estar en tu camino para que vos no te golpees...

Es mi responsabilidad apartarme de lo que me daña. Es mi responsabilidad defenderme de los que me hacen daño. Es mi responsabilidad hacerme cargo de lo que me pasa y saber mi cuota de participación en los hechos.

Tengo que darme cuenta de la influencia que tiene cada cosa que hago. Para que las cosas que me pasan me pasen, yo tengo que hacer lo que hago. Y no digo que puedo manejar todo lo que me pasa sino que soy responsable de lo que me pasa porque en algo, aunque sea pequeño, he colaborado para que suceda. Yo no puedo controlar la actitud de todos a mí alrededor pero puedo controlar la mía. Puedo actuar libremente con lo que hago. Tendré que decidir qué hago.

Con mis limitaciones, con mis miserias, con mis ignorancias, con todo lo que sé y aprendí, con todo eso, tendré que decidir cuál es la mejor manera de actuar. Y tendré que actuar de esa mejor manera. Tendré que conocerme más para saber cuáles son mis recursos. Tendré que quererme tanto como para privilegiarme y saber que esta es mi decisión. Y tendré, entonces, algo que viene con la autonomía y que es la otra cara de la libertad: el coraje.

Tendré el coraje de actuar como mi conciencia me dicta y de pagar el precio. Tendré que ser libre aunque a vos no te guste. Esto me transforma en una especie de ser inmanejable. Porque los autodependientes son inmanejables. Porque a un autodependiente solamente lo manejas si él quiere. Esto significa un paso muy adelante en tu historia y en tu desarrollo, una manera diferente de vivir el mundo y probablemente signifique empezar a conocer un poco más a quien está a tu lado.

Si sos autodependiente, de verdad, es probable que algunas personas de las que están a tu lado se vayan... Quizás algunos no quieran quedarse. Bueno, habrá que pagar ese precio también. Habrá que pagar el precio de soportar las partidas de algunos a mí alrededor y prepararse para festejar la llegada de otros.

21 enero 2008

La edad de Galileo Galilei

Me pareció muy interesante esta anécdota de Galileo Galilei que nos permite hacer un breve ejercicio de reflexión sobre como tomarnos la vida desde un punto de vista diferente.

En cierta ocasión alguien le preguntó a Galileo Galilei.

- ¿Cuántos años tiene su señoría?

- Ocho o diez -contestó Galileo-, en evidente contradicción con su barba blanca y su imagen avejentada.

Todos lo miraron sorprendidos, entonces explicó:

- Tengo, en efecto, los años que me quedan de vida; los vividos no los tengo, como no se tienen las monedas que se han gastado.

Ahora pensemos, cuando nos preguntan ¿Cuánta plata tenes? No respondemos por la que ya hemos gastado, sino por aquella que hay ahora en nuestros bolsillos, la que tenemos efectivamente para utilizar.

Esta pequeña historia de gran sabiduría nos ayuda a crecer si comenzamos a valorar el tiempo como lo hacia Galileo. El astrónomo italiano sabía que acá estamos de paso, que somos peregrinos y es bueno pensar todo lo que tenemos aun por hacer.

Conviene disfrutar cada día como si fuera el último. El ayer ya se fue y el mañana no ha llegado; ¡Aprovechemos el Hoy! Eres inteligente, cuando aquí y ahora eliges lo mejor para vos y los demás, sin lastimarte y lastimar.

Entonces, ¿Cuántos años tenes?

27 diciembre 2007

¿Cómo nace un modelo, una estructura, una costumbre?

Un grupo de científicos colocó cinco monos en una jaula, en cuyo centro ubicaron una escalera y, sobre ella, un montón de bananas. Cuando un mono subía la escalera para agarrar las bananas, los científicos lanzaban un chorro de agua fría sobre los que quedaban en el suelo. Después de algún tiempo, cuando un mono intentaba subir la escalera, los otros lo agarraban a palos.

Pasado algún tiempo más, ningún mono subía la escalera, a pesar de la tentación de las bananas. Entonces, los científicos sustituyeron uno de los monos. La primera cosa que hizo fue subir la escalera, siendo rápidamente bajado por los otros, quienes le pegaron. Después de algunas palizas, el nuevo integrante del grupo ya no subió más la escalera.
Un segundo mono fue suplantado, y ocurrió lo mismo. El primer sustituto participó con entusiasmo de la paliza al novato. Un tercero fue cambiado, y se repitió el hecho. El cuarto y, finalmente, el último de los veteranos fue sustituido.
Los científicos quedaron, entonces, con un grupo de cinco monos que, aún cuando nunca recibieron un baño de agua fría, continuaban golpeando a aquel que intentase llegar a las bananas.
Si fuese posible preguntar a algunos de ellos por qué le pegaban a quien intentase subir la escalera, con certeza la respuesta sería:
- "No sé, las cosas siempre se han hecho así aquí..."
¿TE SUENA CONOCIDO?
No pierdas la oportunidad de pensar en esta historia, para que, de una o de otra manera, te preguntes por qué estamos haciendo las cosas de una manera, si a lo mejor las podemos hacer de otra.
No basta con tener una ventana más grande en la cárcel para ver más paisaje... es preciso SALIR de ella y eso no puede hacerse dentro de los esquemas comunes. Esto es válido para todas las situaciones de tu vida. La creación de opciones alternativas, implica un pensamiento descondicionado o sino continuaras golpeando o siendo golpeado sin saber porque.
"Es mas fácil desintegrar un átomo que un pre-concepto" - Albert Einstein.

Los paradigmas son conocimientos, creencias, modelos que conscientemente o no, tenemos con respecto a una teoría en determinado momento que conforman una visión particular de cómo vemos y entendemos el mundo, estos modelos influyen para el análisis y la toma de decisiones.
Por último, tengamos en claro que “vemos las cosas no como son, sino como somos, nuestro paradigma es el cristal por el que percibimos las cosas”.

22 diciembre 2007

Dos hermanos, ¿un mismo destino?

Eran dos hermanos criados en el mismo hogar, cercanos entre ellos, pero muy distintos el uno del otro.

Habían compartido la dura experiencia de crecer junto a un padre alcohólico, autoritario, irresponsable, el cual estuvo varias veces en la cárcel por maltratos y abusos hacia su familia.

El hermano mayor se convirtió en alcohólico, dejó la escuela y se casó. Frecuentemente maltrataba a su familia, apenas trabajaba y en repetidas ocasiones tenía problemas con la policía. Cuando en una ocasión le preguntaron porqué actuaba de esa manera, él contestó:

- Con un padre y una infancia como la que tuve, ¿Cómo hubiera podido ser distinto?

El hermano menor, a pesar de los problemas y dificultades, nunca dejó de estudiar, se junto con una mujer y se convirtió en un atento compañero y en un buen padre. Era también un trabajador exitoso que aportaba mucho a su comunidad. Un día, en una entrevista, le preguntaron a qué atribuía el éxito que en su vida había tenido, y respondió:

- Con un padre y una infancia así, ¿Cómo hubiera podido ser distinto?

Esto nos hace preguntar:
¿CUÁL FUE LA HERENCIA QUE RECIBIMOS?
¿CÓMO LA HEMOS DECIDIDO USAR?
¿QUE CAMINO ESTAMOS ELIGIENDO TRANSITAR?

P.D.: Sólo por hoy elige pensamientos y emociones positivas. Notarás la diferencia.